6年生と5年生が取り組んできた鼓笛の活動。いよいよ,5年生と4年生への引き継ぎの時期となりました。
朝活動では,4,5,6年生が体育館に集まり,鼓笛の担当の先生から,引き継ぎの意味や引き継ぐ際の心構えについてのお話がありました。どの学年の子どもたちも,自分の役割,立場を確認をしながら,真剣にお話を聞いていました。

6年生と5年生が取り組んできた鼓笛の活動。いよいよ,5年生と4年生への引き継ぎの時期となりました。
朝活動では,4,5,6年生が体育館に集まり,鼓笛の担当の先生から,引き継ぎの意味や引き継ぐ際の心構えについてのお話がありました。どの学年の子どもたちも,自分の役割,立場を確認をしながら,真剣にお話を聞いていました。
