調理室の前を通ると，1年生が学習をしているのを見かけました。

　くわしく様子を見てみると，算数の授業で，グループごとに，入れものの水のかさを調べていました。ぴったり「〇はい」になるものもあれば，「〇はいと少し」などという表し方になるものもあり，子どもどうしで確かめ合いながら，かさが多くなる入れものがどれかをさがしていました。