理科室に行ってみると，４年生が理科の学習をしていました。

水を熱したときに出るあわの正体は何かを，実験で確かめるという学習です。実験器具をセットし，ビーカーに入った水を熱すると，あわが出てきました。

そのあわが管を通っていくうちに，あわとはちがう別のものに変わっていったことを，子どもたちは，しっかりと目に焼きつけていました。